こんにちは☆高崎東教室です！
 
ポカポカ陽気の日が多くなってきた３月前半。暖かさとともにやってきた花粉と闘いながら、教室内外で活発に遊んだり学んだりして過ごすことができました。また、卒業シーズンということで、「学校を卒業しました！」「卒業式/卒業生を送る会の練習を頑張っているよ！」と近況をお話してくれるお子さまもいました。
 
今回のブログでは、３月前半の休日イベントや平日プログラムの活動の様子を紹介します✨
 
【🎎ちらし寿司クッキング🎎】　(休日プログラム)
「おいしくつくってひな祭りのお祝いをしよう！」ということで、ちらし寿司クッキングを行いました🧑‍🍳
まず、数名のお子さまと職員で、店内でのマナーをお約束してから材料の買い出しに出かけました。
教室に戻ってからは、しっかりと手洗いをしてクッキング開始！包丁を使ったことのあるお子さまがほとんどでしたが、改めて手の位置を職員と確認し、安全意識を高めて取り組みました。
具材を切る作業では、「このくらいの大きさかな？」と考えながら切ることができました。酢飯づくりでは、「ご飯は切るように混ぜるのがコツだよ」と職員が伝えると、「こうやるの？」と職員に確認しながら混ぜることができました。
下準備が終わり、いよいよ昼食の時間です。今回は好きな具材を選んで乗せるバイキング形式にしました。「どれにしようかな？」「全部の具材を乗せたい！」と、楽しそうにトッピングを考えていました。完成したちらし寿司は、彩り豊かでとても華やかなものになりました。「わぁ～とってもおいしい😀」と笑顔で食べる姿が見られ、おかわりをするお子さまもいました。みんなで協力して作ったちらし寿司を、おいしくいただくことができました🎵
 
【✂️キーホルダー工作✂️】　(休日プログラム)
「自分だけの作品を作ろう！」ということで、ケースの中にビーズを入れた「シャカシャカキーホルダー」を作りました✨
初めに、好きな形や色のビーズを選んでケースに入れます。小さなビーズを入れる作業は、手先を使う細かい作業でしたが、職員が「ゆっくり入れましょう」と声を掛けると、「こぼさないように…」とそ～っと取り組む姿が見られました。
また、中に入れる飾りとして、絵を描いて焼いたプラ板を入れるお子さまもいました。「好きなキャラクターを描こう💪」と張り切って、それぞれ思い思いのデザインを考えながら作ることができました。
完成すると、ケースを眺めながら、「どこに付けようかな？」「かわいくできた！」とお話をしてくれて、世界に１つだけの素敵な作品に満足そうな様子でした🎵
 
【🧒総合公園🧒】　(休日プログラム)
「思い切り体を動かそう！」ということで、総合公園へ遊びに行きました🚗
お出かけ前に、「先生の話をよく聞いて、先生から離れずに行動しよう」「怪我をしないように気を付けよう」「時間を守ろう」というお約束をして出発しました。
現地に到着し、お昼ご飯を食べた後にグループに分かれて活動開始です！
有料遊具コーナーでは、職員と券売機の操作を確認しながらチケットを購入し、１人１種類の乗り物に乗って遊びました。サイクルモノレールでは、ペダルを漕ぎながら、「高くてちょっと怖いけど楽しい😆」「○○先生に手を振ってみよう👋」と景色を楽しみながらのんびりとした時間を満喫しました。おもしろ自転車では、「みんなで競争しよう！」ということで、職員との「周りにぶつからないように」というお約束のもと、真剣なレースが繰り広げられました。
科学館コーナーでは、みんなは普段見られないさまざまな展示に興味津々な様子でした。「これ、すごく不思議だね～」「ちょっと触ってみよう！」と科学の面白さに触れることができました。
アスレチックエリアでは、大きな滑り台やザイルクライミングに挑戦しました。「上まで登れたよ！」「もう１回滑り台を滑ってくる🙌」と元気いっぱいに体を動かしていました。少し難しい遊具にも挑戦し、職員が「ゆっくりで大丈夫だよ！」「足元をよく見て動いてみよう！」と声を掛けることで、安全に気を付けながら、最後まで集中して取り組むことができました。
この日は曇り空が広がっていましたが、たくさん身体を動かしたことで、体も心もポカポカになりました☀️
 

 
【🐛ふーふーいもむし🐛】　(平日プログラム)
運動感覚プログラムとして「ふーふーいもむし」に挑戦しました🐛
まずは、折り紙でいもむしづくりからスタートです！職員と一緒に折り紙を折ったり、ハサミで切ったりしながら形を作っていきました。そして、いもむしに顔を描いて、自分だけのいもむしが完成しました。
完成した後には、いもむしをストローで「ふーっ」と息を吹き、いもむしを動かすことに挑戦しました。はじめは思うように動かず、「難しいなぁ」と苦戦する様子も見られましたが、職員と一緒に「どこを吹くと動くかな？」「強すぎるのかもしれない。もう少し優しく吹いてみよう！」と手探りしながら取り組んでいきました。
すると、だんだんコツを掴み、いもむしをクネクネと動かすことができてきました。「見て見て！進んだよ！」と嬉しそうにお友達や職員に教える姿がありました。いもむしを動かすための息の強弱を工夫して活動ができました👍
 
【💪ちからのコントロール(ボッチャ)💪】　(平日プログラム)
運動・感覚プログラムで、力のコントロールの練習としてボッチャを行いました🔴🔵
今回は、点数が書かれた的に向かってボールを投げ、得点を獲るというルールで取り組みました。お子さまは、「どのくらいの力で転がせばいいのかな？」と考えながら、高得点を目指して力加減を工夫していました。また、的から外れてしまっても、「惜しい！もう１回！」と気持ちを切り替え、「さっきよりも弱くしてみよう」という職員のアドバイスを参考にして何度もチャレンジしていました。
今回のプログラムを通して、最後まで楽しみながら参加し、力の調節や狙いを定めて投げる経験をすることができました🎵
 
【🌀連想ゲーム🌀】　(平日プログラム)
今回は「春」をテーマに、思いつく言葉をどんどん繋げて「連想マップ」を作りました🗺️
活動の初めに、職員が「春といったらどんなものが思い浮かぶかな？」と質問すると、「桜」や「卒業式」など、さまざまな言葉が挙がりました。その後も「桜と言ったらお花見だね！」「卒業式といえば歌を歌うね！」とどんどん連想が広がっていきます。それをもとに、用紙に言葉を書き、模造紙に貼り付けていきました。最終的には、たくさんの言葉で埋め尽くされた連想マップが完成しました。「春らしい言葉があっていいね」「(連想し続けると)テーマから離れた言葉も出てきていて面白いね」とマップを見ながら活動をふり返ることができました。
今回のプログラムは、春を感じながら、想像力を広げる楽しい時間となりました✨
 

 
高崎東教室では、このように様々な経験が出来る活動に取り組んでまいります。
お子さまの「やってみたい！」の気持ちを尊重し、「できた！」という経験を積み重ねながら、お子さまご自身の「困りごとを解決する力」を身につける支援を目指しています。
 
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